2005年秋季班【當代社會學理論】課程期中考試題目
讀活書的方法，是將理論放在日常生活的社會現象中分析與思考。
石計生教授東吳大學2005年秋季班【當代社會學理論】課程期中考試題
考試時間： 兩個小時(11/8, pm6:20-8:20 於H210教室)
考試方式： Open Books，但是禁止帶完整或經過討論的筆記內容進場，發現答卷中有部分或整段雷同，違者均零分計算。
考試計分： 第1~2題二選一，佔50%；第3~5題三選一，佔50%。
注意：每題答題篇幅請勿超過一頁半，過長的答題無益於得分。
考試方式： Open Books，但是禁止帶完整或經過討論的筆記內容進場，發現答卷中有部分或整段雷同，違者均零分計算。
考試計分： 第1~2題二選一，佔50%；第3~5題三選一，佔50%。
注意：每題答題篇幅請勿超過一頁半，過長的答題無益於得分。
1.請以新馬克思主義(法蘭克福學派)任一學者之理論，針對近日「TVBS節目揭發高雄捷運弊案後，新聞局以該電視台為100％外資意欲關閉之」的社會事件加以分析與評論。
2.試以符號互動論任一學者之理論，詮釋「2004年3月19日兩顆子彈讓陳水扁當選總統」事件。
(以上二選一，佔50%)
3.請以功能論的帕森思(T. Parsons)理論解釋「中華職棒大連盟經歷簽賭弊案，仍然屹立不搖」的理由。
4.報載「高雄檳榔西施遭警方以傷風敗俗罪名取締，並公布父母姓名，引起反彈，說台北101的模特兒也是清涼上場卻被視為高級，有階級歧視之嫌。」請以這則社會新聞解釋社會「行動」與結構「規則」的孰先孰後問題，比較帕森思與葛芬科(Garfinkel)的理論背景、假設與立論的異同。
5. 請以葛芬柯的「俗民方法論」解釋年度賣座冠軍的周星馳電影「功夫」(必須舉出部分情節)，為什麼是一個好笑的電影？
(以上三選一，佔50%)
