石計生《奎澤石頭記 三十年詩選 》新書發表(2016.11.12)、演講(11.19)與齊東詩舍書評會(12.17)

 Round 3: 2016.12.17(六)pm 2:00-5:00 國立台灣文學館, 臺灣藝術與文化社會學會主辦@齊東詩舍
詩集新書分享書評會 主持人:黃瑞祺
*藝術社會學評《奎澤石頭記 》
pm2:10-3:00黃聖哲 x 鄭志成
pm3:00-3:50莊佳穎 x 陳逸淳
pm3:50-4:20 許嘉猷 x 高榮禧
* 詩路:創作的社會學考察
pm 4:20-5:00 石計生
齊東詩舍:台北市濟南路二段25號 電話:(02) 2327-9657

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出場序:
洪儀真(東海大學社會系助理教授)、楊佳嫻(國立清華大學中文系助理教授)、賴嘉玲(國立台灣師範大學歐洲文化研究所助理教授)、高榮禧(國立清華大學藝術與設計系副教授)、黃瑞祺(中央研究院歐美所研究員)、黃聖哲(世新大學社會心理系教授)、鄭志成(東海大學社會系副教授)、莊佳穎(國立台灣師範大學台灣語文學系副教授)、陳逸淳(國立中山醫學大學醫學社會暨社會工作系助理教授)、許嘉猷(臺灣藝術與文化社會學會創會理事長)、石計生(東吳大學社會系教授兼系主任)。

Round 2: 美學策進會 <奎澤石頭記 三十年詩選> 詩集討論會
主持人:高榮禧〈國立清華大學藝術與設計學系副教授〉
與談人:賴嘉玲〈國立台灣師範大學歐洲文化研究所助理教授
石計生〈東吳大學社會系教授兼系主任〉
奎澤石頭〈臺灣當代詩人〉
時間:11/19(六)am 10:30-12:00
地點:紫藤廬〈台北市新生南路三段16巷1號 電話:02-23637375〉

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石計生《奎澤石頭記 三十年詩選 》新書發表、演講與書評會 http://www.tsaac.com.tw/?p=426

<奎澤石頭記 三十年詩選>新書發表會與談紀錄 (1) 2016.11.12 六
/ 楊佳嫻(國立清華大學中文系助理教授) 主講
某次在東吳和石老師相遇,進而迷上奎澤石頭的詩風。在老師的詩中能很容易發現楊牧的靈魂,特別吸引我的是石老師為張愛玲所寫的以及為徐志摩所做的詩作。木棉花高溫景象與故鄉的關聯,楊牧的學院之樹,東南亞戲院唱國歌,青春的河水,深摯的熱情惆悵,都化為濃縮的心事,特有的連結。『公館·木棉花』木棉像凝固的火焰,詩中所提「同樣的地下道⋯⋯正是歲月青春的迴響」,聯想楊牧『青春之樹』的教育傳承,木棉花為國花,使用挪抬,意趣深遠—典型石老師的詩作,深摯又熱情。『郁達夫之歌』在現代人眼中為一宅男,郁達夫使用疾病的隱喻,表達社會的問題「沈淪的秘密是⋯⋯女郎,輕擺裙尾於紅綠燈前似曾相識的回眸」, 石老師彷彿使用既於此又於彼的手法,作為知識份子與自我的倒影。『張愛玲』「許你瘦骨如柴的遛狗晚年心靜如鐘⋯⋯許你信手捻來字句冷中帶熱⋯⋯許你莫名中死去,流言中復生」,這樣的藏起來折進去長短句的互用,構成了奎澤石頭文字鮮明的詩風…

奎澤石頭記三十年詩選新⋯⋯書發表與談記錄(2)
/高榮禧(國立清華大學藝術與設計系副教授)

我和石老師是三十年的好朋友,「龜山島」就生命的角度來說,作為外省第二代,青草湖與龜山島同樣有可望不可及性,台灣、大陸、龜山島是理想的落差,而完整是他者,自我是分裂。『台北101』帶著批判反諷的態度,情色連結的譬喻如巴塔耶的情色論,一個取代一個是資本主義內在的邏輯。『上流社會』如同包法利夫人是社會階級的裝飾點,奢望不屬於自我的社會階級,賒貸然後自殺,這樣的童話式的形象譬喻即是勉強的悲劇,真正貴族的差異是與土地的連結,這是資本主義的荒誕。『南海大海嘯』殘骸、並置的一段批判,悲劇與輕鬆對比,凸顯突發事件不分種族的渺小。『唐山書店』柳暗花明的空曠,眼界無限塌陷的高聳,如同鍊金術一般先下降是為了另一次的攀升,超越轉化,是知識份子的聖殿。

我深深覺得詩有社會性,即把批判資本主義放到詩裏,擺脫謾罵,通過詩瓦解資本主義,即我悟到的詩的二重性,透過現象、發酵、象徵產生詩。這也是我多面的矛盾,客體尋找主體,透過佛教、道教、基督教由外而內掏空。

<奎澤石頭記 三十年詩選>新書發表會與談紀錄 (3) 2016.11.12 六
/賴嘉玲(國立台灣師範大學歐洲文化與觀光研究所助理教授)

希望透過空間拓樸學的方式,將石頭記當展覽作品剖析,其中對於石頭記的分類,在情感表達及其與社會學角度的結合上,具備左派精神。另外,詩中也有都市社會學、藝術人文關懷,並具科技的幽默和宗教哲思及詩人對自我詩作的反思和對話。石頭記的特色在,歷史的出現、記憶的縮影和共享的回憶。『中秋節』橋頭之路是對父母深厚的情感。『潮間帶』是仰慕自然風景的情懷。『大葉高島屋』是與社會學的結合。『MSN』是與社會科技的應用。『無生道場』充滿強烈的視覺性,是紙上的雕塑。『病的自言自語』不同於其他詩作都在對自然、社會、森林做描述,這篇詩作是少數和自我有關的作品,不只能藉此詩描述自己,也能和他人結合。奎澤石頭總是能捕捉自我的經典,詩作中充滿著精靈愛戀結構的拓樸學迴路。

/洪儀真(台灣藝術與文化社會學會秘書長)
奎澤石頭給了我很多美學啟蒙,社會學看似生硬,要如何研究藝術或詩呢?事實上詩的空間解決了神秘主義(靈感)可能無法用科學解釋的部分,詩是現實掙扎與詩的內面空間的創作,是除魅之後的復魅。石老師將面對現實的孤獨在詩的空間中找到了生生不息的園地,對藝術社會學放入了許多括弧。『死亡誘惑』真誠的面對黑暗,石老師是矛盾的,但在矛盾中還兼顧美德,社會學以真為美,詩可以說是石老師的一種信仰,石老師跨越了多方面向實踐,倫理美學兼顧。『芝加哥印象』中的「古典社會學講堂」簡單的詩句卻帶有豐沛的諷刺。『當代社會學理論講堂所見』詩句中「中寮村的陳玉釧妳來了 請坐。果農之後的中寮村的陳玉釧 妳不能來了 也請坐」十分令人感動,充滿了石老師的人文關懷。

(遺憾的是11.12當天錄影機沒電了,請有興趣的人參與明天2016.11.19的紫藤廬Round2活動)

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2016.11.12(六)pm 2:00-5:00@台北唐山書店主辦/台灣藝術與文化社會學會,美學策進會合辦

主持人:洪儀真
流程 pm 2:15-2:30 入場
*我讀《奎澤石頭記》
2:30-3:20 楊佳嫻 x 高榮禧
3:20-4:10 賴嘉玲 x 洪儀真
*新書發表: 發現「詩的內面空間」
4:10-4:40 奎澤石頭 x 石計生
4:40-5:00 交流與簽書
唐山書店:台北市羅斯褔路三段333巷9號 電話: 02-2363-3072
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2016.11.19(六)am 10:30-12:00
美學策進會演講@台北紫藤廬
主持人:高榮禧
*詩與社會:奎澤石頭三十年創作觀(石計生)
紫藤廬:台北市新生南路三段16巷1號 電話:02-23637375

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2016.12.17(六)pm 2:00-5:00國立台灣文學館主辦/臺灣藝術與文化社會學會,唐山書店合辦@齊東詩舍
詩集新書分享書評會 主持人:黃瑞祺
*藝術社會學評《奎澤石頭記 》
pm2:10-3:00黃聖哲 x 鄭志成
pm3:00-3:50莊佳穎 x 陳逸淳
pm3:50-4:20 許嘉猷
* 詩路:創作的社會學考察
pm 4:20-5:00 石計生
齊東詩舍:台北市濟南路二段25號 電話:(02) 2327-9657

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出場序:
洪儀真(東海大學社會系助理教授)、楊佳嫻(國立清華大學中文系助理教授)、賴嘉玲(國立台灣師範大學歐洲文化研究所助理教授)、高榮禧(國立清華大學藝術與設計系副教授)、黃瑞祺(中央研究院歐美所研究員)、黃聖哲(世新大學社會心理系教授)、鄭志成(東海大學社會系副教授)、莊佳穎(國立台灣師範大學台灣語文學系副教授)、陳逸淳(國立中山醫學大學醫學社會暨社會工作系助理教授)、許嘉猷(臺灣藝術與文化社會學會創會理事長)、石計生(東吳大學社會系教授兼系主任)。

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LGBT

LGBT

/奎澤石頭

 

一早醒來,因為流浪罪被逮捕

被鳥啄頭頭上拉了屎,說

夠了,這些傷痕夠了!

夠讓我們拋棄所有詩行的斟酌,

走向街頭,遇見了遊魂LGBT

我走到加利福尼亞,遇見了

詹姆士·勞勃·貝克,

我走到英格蘭,遇見了多拉· 卡林頓,

我走到香港,遇見了張國榮,

聽見那麼多沉默無言的呼吸

夠了,這些傷痕夠了!

我走到紐澤西,遇見了泰勒·克萊曼提,

我走到紐約,遇見了哈特·克萊恩,

我走到紐約,遇見了湯瑪斯·M·迪斯科,

我走到英格蘭,遇見了賈斯汀·法沙努,

夠了,這些傷痕夠了!

我走到奧勒岡波特蘭,遇見了鮑比·

格里菲斯,

我走到首爾,遇見了金智厚,

我走到緬因州,遇見了F.O.馬修森,

我走到倫敦,遇見了亞歷山大·麥昆,

我走到倫敦,遇見了肯特·諾斯,

我走到倫敦,遇見了洛德·阿瑟·柯林頓,

聽見那麼多輕如鴻毛的呼吸

夠了,這些傷痕夠了!

我走到水牛城,遇見了傑米·羅德梅耶,

我走到英格蘭,遇見了艾倫·圖靈,

我走到好萊塢,遇見了詹姆士·惠爾,

我走到賓夕法尼亞,遇見了吉姆·惠勒,

我走到紐約,遇見了黃峻豪,

聽見那麼多沉默無言的呼吸

夠了,這些傷痕夠了!

我走到台北,遇見了林青慧、石濟雅,

我走到屏東,遇見了葉永鋕,

我走到木柵,遇見了畢安生,

我走到了東京,遇見了無名氏

我走到了宜蘭,遇見了無名氏

我走到了地球的正面和反面,

聽見了那麼多輕如鴻毛的呼吸

夠了,這些傷痕夠了!

唱著整潔、美滿、又安康–

因為愛過了頭,一早醒來

用爭吵互相恨對方。說,

非異性戀自殺的人不是人,

一早醒來,因為流浪罪被捕。

說夠了,這些傷痕夠了!

夠讓我們拋棄所有詩行的斟酌,

走向街頭,成為遊魂LGBT

夠了,這些傷痕夠了!

死亡的重量沉默無言的呼吸

:自由、平等、博愛

讓我們走上街頭,親吻子彈寫上愛

夢想成真我們都是LGBT !

(2016.12.07)

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東吳大學社會學系、北京大學社會學系「兩岸社會理論與文化」學術研討會(2016.11.25)

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圓滿成功:「兩岸社會理論與文化」學術研討會  會議日期:2016年11月25日(五)

「兩岸社會理論與文化」學術研討會圓滿成功!

2016年11月25日,由東吳大學社會系,北京大學社會系共同舉辦,台灣藝術與文化社會學會協辦的「兩岸社會理論與文化」學術研討會圓滿閉幕。此次會議結合二十三位台灣與大陸的學者菁英 ,就社會學理論與文化研究領域發表精彩文章,吸引全台包括台大,清華,台師大,東海,屏東大學等超過一百三十名師生蒞臨會場聆聽,擠爆東吳大學外雙溪國際會議廳。現場討論熱絡,交鋒激烈,為台灣少見精緻,高水準的學術研討會。由於此次的成功,會後東吳大學社會系石計生主任(兼台灣藝術與文化社會學會理事長)與北京大學社會系張靜主任商議,未來將持續規劃,舉辦兩岸社會理論與文化研討會,增進學術交流。
值得一提的是這天也被歷史記住,是古巴馬克思主義革命家卡斯楚(1926-2016)逝世日 

我的同志之愛

我的同志之愛    /石計生

這天下午我忙碌主任公務差不多時,兩個大學部來到我向來敞開的辦公室,一個劈頭就問我,關於婚姻平權法案的看法。過程中,生長於基督教喀爾文派家庭的這學生,也清楚說明了自己反對的立場和邏輯,但仍想請教老師的意見。台灣是真的自由民主,老師欣賞你的表達看法,但

我堅決支持婚姻平權法案,其中有生命經驗的理由,也有思想高度的理由。

我沈吟,看著他端坐的方向,指著窗明几淨上的相框的海報。說老師留學美國時的好朋友比爾華格納 Prof. Bill Wagner 就是同性戀,而且今年剛結婚,對象是來自上海的好青年,在同性婚姻合法的加州,受到眾人祝福,幸福快樂過日子。我說,如果不是比爾,我在美利堅共和國大概畢不了業。我生命中最黑暗的時光因為我的同性之愛而獲得拯救。

我剛到美國的第一年適應不良,精神瀕臨崩潰,又強烈感受到白人對我們華人的種族歧視,只有比爾用深刻的友誼讓我在異邦感受到溫暖。在一起討論高等統計學和到downtown 小酌的過程中,我們成為莫逆之交,也讓我在台灣傳統家庭教育下的異性戀中心觀點產生了決定性的轉變。春夏秋冬遞嬗,記憶裡的隆冬散步,和他當時的男友Vick, 另外同學Terrance Steward, Jim Gramlich 等共渡芝加哥的起伏。因為愛的四年,我順利完成學業歸國教書。

我的同志之愛可以說是比愛情更為深刻的友誼。而且,是生命經驗讓我的同志之愛進入我的學術思維。

社會學理論課,下學期我們會上到褔柯(M. Foucault), 我對學生説。關於同性婚姻平等法通過後,你所擔心的爺孫畸戀或家庭倫理崩解造成社會秩序大亂。我說,這並非是同性或異性戀的問題,而是作為人的品質的問題。如我的同性之愛,比爾教授,是我所遇過最溫暖、最好的人。我們這裡談的是作為一個人的基本權利和價值,而且這個價值不應該是以異性戀為中心的法律去鞏固社會偏見。難道同性戀的台大畢安生教授自殺悲劇的社會啓迪還不夠嗎?

我說。沒有人在恢復同志之愛上比褔柯説得更透澈。愛及其伴隨的欲望,不分同或異性,是一種風格而不是道德、宗教的或法律的問題。

褔柯三大卷的性史(the history of sexuality),所有反對同性婚姻的人都應該認真閲讀。古希臘為何是人類社會的一個典範?至少在面對性欲上是尊重各種欲望風格的。不是同性或異性戀造成社會問題,而是你能不能自律(self-discipline)、產生和天地自然配合的欲望風格的問題。這褔柯稱為aphrodisia,古希臘人在desire 欲望與logos理性 間追求動態平衡的過程,這個高度

就是這個高度,我說,讓我們脫離了可耻的對同性戀的汚蔑和歧視,回復同志本來就有的自由和平等。同性戀有千年歷史,他的被貶低、歧視,根據《性史》,是中世紀黑暗時代的教權獨大後至今日的資本主義社會逐漸形成,一個為了不斷強化生產力累積資本,強迫性重覆地大禁閉懲罰不事生產者如同性戀、乞丐或詩人等,建構以異性戀中心的一夫一妻制的世界觀,用法律定同性之罪。古希臘的自律降格為資本主義的他律。

明日的同性婚姻平權法案,我認為只是恢復人類的基本權利和價值,揚棄掉因為歷史偏見而造成同性之愛的悲劇和苦難。我們台灣做為民主社會的國家,有能力而且可以向亞洲和全世界證明,通過同性婚姻平等法不僅不會天下大亂,而且會讓我們邁向更好的未來。

學生說,老師,我眀天還是會去遊行。我說,非常好。最優秀的學生不是只會作筆記的學生,而是在實踐中思考和改變觀念的學生。我說今晚和我一起讀羅馬書15章14節:「弟兄們,我自己也深信你們是滿有良善,充足了諸般的知識,也能彼此勸戒。」And I myself also am persuaded of you, my brethren, that ye also are full of goodness, filled with all knowledge, able also to admonish one another. 我親愛的學生,我以主耶穌之名祝福你,阿門。

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